Итоги городского конкурса "Предметно-развивающая среда детского сада как условие повышения качества воспитания и обучения детей"а"

Педагоги нашего детского сада приняли активное участие в городском конкурсе методических разработак  для работников дошкольных образовательных учреждений. В наминации "Авторское дидактическое пособие " II место заняли педагоги Кошкарова А. В., Зейнутдинова Л. И., Бабаева А. М., , Ладатко Н. Ф. представив "Дидактическое пособие LEGO-мольберт", Лавриенко Н.А., Доможирова  А.Б. "Формирование основ финансово-математической грамотности дошкольников посревством авторского дидактического пособия ""МАТФИН куб",  III место заняли Хажиева Г. Ф., Риттер Л. А. представив пособие "Логопедический бокс "Спикер Бум", Бассырова Г. В., Рогалевич Л. В. "Состав чисел из двух меньших", Дюбо О. А., Семёнова Т. Н. "Дидактический синквейн". В номинации "Лучшая методическая разработка по организации предметно-развивающей среды детского сада для реализации федеральной образовательной программы дошкольного образования "  II  место заняли Агамирзаева О. А., Гаттарова А.С. "Организация развивающей предметно-пространственной среды в группе раннего дошкольного возраста по развитию сенсорных эталонов посредством мягкой мозайки" III место заняли Дорошенко О. И., Малофеева Ю. М.  с пособием "Организация развивающей предметно-пространственной среды во второй младшей группе по реализации календарной темы  "Новый год".В номинации "Лучшая методическая рекомендация по созданию предметно-развивающей среды детского сада для организации коррекционно-развивающей работы" заняли педагоги Евсеева Е. С., Есенеева Г. Э., Рузиева Ш. Ю. "Методическая рекомендация по созданию предметно-развивающей  среды группы для организации коррекционно-развивающей работы с оспользованием технологии "Говорящая среда". В номинации "Лучшая методическая рекомендация  по организации предметно-развивающей среды детского сада для художественно-эстетического развития дошкольников" занял музыкальный руководитель Васильева М. В. "Организация предметно-пространственной среды в ДОУ по обучению детей старшего дошкольного возраста игре на детских музыкальных инструментах".